用青春之光點亮孩子們的夢想
2023-03-19 16:41 來源：上虞區融媒體中心 通訊員 徐張峰
三月的上虞迎來最美時節，章鎮鎮張村的六百畝櫻花林相繼盛開，精品民宿、露營、親子研學等鄉村體驗載體，成為農民共富的新陣地。面對豐富的農村資源，越來越多的青年人開始懷揣“新思想”，積極實踐，與鄉村展開一場美麗的“雙向奔赴”。
鄉村振興離不開鄉村教育這一關鍵環節，對鄉村教育而言，青年教師是中堅力量，也承載著未來的希望，這更是全面建設“青春之城”的重要內容。作為扎根鄉村的青年教師，我們要志存高遠，以振興鄉村教育為使命，將生命在使命中揮灑出志氣、骨氣、底氣，做鄉村教育熱土上的一點星火，用青春之光點亮孩子們的夢想。
守住鄉土情懷，以責任擔當貢獻力量。城市的繁華令人羨慕，但農村的教育更有一片天地。田間地頭了解種植技術、櫻花林間感受春日饋贈……，以大自然為教材，成為藏在鄉村教育深處的瑰寶，也是上虞“活教育”理念的生動體現。我們可以用短視頻記錄孩子的一天，用直播實現優質資源共享，以新思想激發新活力，更好引導孩子們在日常生活學習中找到“鄉村主角”的感覺，知家鄉、愛家鄉，真正打好人生底色。
打造品質教育，以探索創新積蓄后勁。教育信息化是助力鄉村教育振興、縮小成效教育差距的有力抓手。目前，上虞以教育信息化平臺為立足點，構建起了適合農村孩子學習的教學方法，逐步縮小城鄉教育資源差距。在教育信息化過程中，要構建“互聯網+”條件下教師專業能力提升路徑、服務體系，提高鄉村教師信息化教學能力和數字素養。同時，要結合學生的個體狀態和特點進行個性化教育，提供具有沉浸性、交互性和構想性的學習環境，激發學生的主體性，實現個性化發展。
時代楷模張桂梅、扎根鄉村40余年，用堅持和執著詮釋了師者含義，她更是寄語青年人：中國鄉村教育的“起立”需要青年教師的“起立”，期盼更多懷抱著教育人理想的青年人，來到大山，扎根鄉村。青年教師“逆行”走向農村，不僅為了“新一代”的培育，更為了“老一代”的傳承，用滿腔熱情推動鄉村教育優質均衡發展。